白癜风能治好吗 https://m.39.net/pf/a_4793212.html0~3岁是孩子感知、情绪、社交重点发展的时期，之后才是逻辑思维能力的发展，而认字就是逻辑能力。
因此，3~6岁是孩子识字的黄金时期。婴幼儿在识字的过程中，是将字形、字音同实物直接联系起来记忆的，比成人通过逻辑记忆要容易。
尽管这种整体识别模式和自然记忆能力所需的时间可能会较长，但是符合幼儿身心发展特点，在幼儿看来也并不困难。当然，如果孩子主动表现出对于文字的兴趣，那么家长就要积极回应，不要教条地认为孩子还不应该认字。
年龄并不是认字的门槛，兴趣才是真正打开认字的钥匙。儿童对世界的认知存在着一个符号阶梯，即真实的物体、玩具、图画、词汇。简单说来，儿童最先理解的就是真实的物体，比如桌子，然后是桌子在玩具中是什么样的，图画里是什么样的，最后才学会这个东西被叫做桌子。
分享几种教孩子识字的方法：
一、生活识字
就像马伊琍在电梯里教孩子数字一样，家长们也可以利用路牌、包装袋、牌匾等生活中常见的带字的物品教孩子识字，让孩子了解身边的汉字。
每次遇到了就指给孩子看，并读出来，对于3、4岁的孩子来说，重复几次就能记住。
二、汉字故事
每个汉字的起源与发展都是很有趣的文化史，稍加了解就能发现有些汉字是从动作演变来的，有些汉字背后隐藏着一个小故事，还有些汉字是成对或以组合的形式出现的。
有条件的话，家长也可以在教孩子识字时多给孩子讲讲这些故事和背后的文化，一方面能让识字变得更有趣，另一方面也能帮孩子更好的传承汉字文化。
三、阅读识字
如果家长们经常带孩子阅读，应该能发现孩子的阅读能力养成是先于识字能力的，孩子可以在不能识单字的情况下，一字不落地阅读一本绘本。
当孩子的阅读量到了一定的程度之后，孩子可能在某天就突然指着路边看到的某个字读出来了。
为了让孩子们边识字边阅读，我找了很多识字绘本。现在我家二宝正在看这一套《语言表达第一课》。
这套书的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这也这套绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
画面感超强的即视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，价格优惠，只要99.9元，一两顿饭钱就能给孩子买到优秀的表达力，何乐而不为呢？
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