3岁认字过千别羡慕过早易笨娃说话认字 [复制链接]

目前家长对于孩子的教育也是十分的重视，早早就让孩子认字，就怕识字太晚，让孩子输在起跑线上。

我身边的一个朋友是一位小学教师，她对于孩子识字这方面可以说有着丰富的经验。

她跟我讲的是，如果家长反对孩子早识字，那说明家长对识字认识不全面。

她跟我讲了她们班上一个男孩，一年级的时候，上课时候由于不认识字，导致上课跟不上进度，别的学生都可以自主阅读课文，而他只能眼巴巴看着。

主要原因就是孩子在学龄前没有识字，家长也根本没有意识到这个问题的严重性。毕竟一年级老师对于一些基础知识，不可能挨个讲解，觉得这些都是学龄前都学会的。

并且对于孩子识字这个问题，也要从兴趣出发找到合适的方法。因为不管多大的孩子，教孩子识字都是正确的选择。

宝宝的语言发育是一个复杂的过程，涉及到听觉、口腔运动、大脑发育等多方面的因素。而家长在宝宝语言发育中起到了至关重要的作用。他们是宝宝的第一任教师，通过与宝宝的亲密互动和正确的引导，可以有效地促进宝宝的语言能力发展。然而，有些家长追求过早教育，希望能让宝宝在早期就能够认字，这种行为可能对宝宝的发展造成不利影响。

过早教宝宝认字对宝宝的发展可能会带来负面影响。首先，宝宝的大脑发育还不完善，在岁之前，宝宝的大脑皮层还没有达到足够的发展程度，无法有效地进行抽象思维和逻辑思考。因此，过早教宝宝认字可能会对宝宝的大脑发育造成压力，阻碍宝宝其他能力的发展。

另外，宝宝在岁之前的学习方式主要是通过感官和运动来获取知识，他们更适合通过触摸、听觉、视觉等方式来学习和认知世界。而过早教宝宝认字可能会使他们陷入机械记忆的陷阱中，失去了通过感官和运动来获取知识的机会，限制了宝宝的发展潜力。

在特殊情况下，我们仍然可以对宝宝进行一些正确的引导，帮助他们更好地认字。例如，对于一些早熟而对字母、数字有浓厚兴趣的宝宝，可以适当引导他们认识一些简单的字母和数字，但要注意掌握度和方式的合理性，避免给宝宝带来过多的学习压力和负担。

具体的引导方法和技巧是帮助宝宝认字的关键。下面介绍几种有效的引导方法：

给字配画是一种常见的引导方法，可以帮助宝宝更好地记忆字的形状和含义。通过给字配画，宝宝可以更直观地理解字的意义，提高记忆效果。

在日常生活中，可以随时随地给宝宝创造认字的机会。例如，在外出散步时，可以教宝宝认识路牌上的字；在购物时，可以让宝宝认识商品名称等。通过与生活结合，宝宝可以更容易地理解和记忆字词。

指读法是一种帮助宝宝快速认字的方法。通过用手指指向字的每个部分，并辅以语音朗读，宝宝可以更加直观地理解字的发音和意义。

一味地强调宝宝的输入学习是不够的，还需要鼓励宝宝多输出。例如，可以让宝宝朗读自己认识的字，或者写出自己认识的字。通过输出，宝宝可以更深入地理解和记忆字词。

亲子阅读对宝宝的语言发展和认字能力有着重要的促进作用。通过与家长一起阅读，宝宝可以接触到不同类型的文字，提高语言表达和理解能力。

相信每一位家长都是望子*，望女成凤。

文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

对于家长来说，找到一套适合孩子认字的读物至关重要。有兴趣的家长可以了解一下这本书。

那就是《学前识字立体翻翻书儿》。

这套书可以说是汉字启蒙，识字无忧，可以帮家长大忙了。

这套书里的汉字都是经过精选过的，高频使用的汉字，掌握了这些汉字，一些简单的读物，幼儿就可以自己读下来了，一二年级的学生也足够使用了。

立体翻翻书，有趣味性，可以培养孩子多方面的能力。在动手的同时，也认识了汉字。调动孩子视觉，触觉等多种感官来识字。能够让孩子体会更有趣，更有丰富的汉字魅力。

这是一本集识字与游戏于一体的读物，集汉字知识、情景知识与早期启蒙教育于一体的读物。另外，为了便于父母理解，还提供了一份读物说明。

另外，也有一栏，用象形字和插图，标注了一些汉字，便于儿童识字。

如果我们能够把握好孩子的识字敏感期，用好识字工具，不但能让孩子轻松学习，更关键的是能够帮助孩子赢在起跑线上。